Bitácora- Tercer Bimestre

El día de hoy fue mi segunda visita del tercer bimestre a llanavilla, a pesar de estar con fiebre y con malestar nasal asistí con el mismo entusiasmo de siempre. Llegamos alrededor de la 1:15 de la tarde y como aún no llegaban todos los alumnos esperamos un momento, después de unos 20 minutos aproximadamente llegaron algunos alumnos, y es así que comenzamos  la clase con 7 alumnos. El curso que yo dictaría, era el curso de inglés, al inicio de la clase me di cuenta que algunos alumnos tenían cierta dificultad para poder pronunciar algunas palabras, pero poco a poco y con ayuda de nosotros sus “maestros”, lo lograrían. Percibí el entusiasmo de muchos niños por conocer y saber más sobre el curso,  esto me motivo a olvidarme de la fiebre y a seguir por esos niños, que en cada visita nos esperan con un único entusiasmo.

Pasaban las horas y lamentablemente la pastilla no hacia efecto, sentía en ese momento que no podía dar todo de mí, no me sentía al cien por ciento, me frustre un poco, pues esa clase la habíamos preparado con días de anticipación y no poder dictarla como se debe me hizo sentir un poco triste. Reflexione un poco, si ellos, los niños ponían su máximo esfuerzo por aprender a mí no me iba a derrotar una gripe, así que en las medidas de mis posibilidades trate de dictar una clase  correcta.

Al finalizar la clase, me comprometí conmigo mismo a que en mi próxima visita, iba a resarcir esta clase, pues me sentía comprometido con los niños. Al regresar al colegio iba analizando las experiencias del día de hoy, puse en práctica muchos pilares agustinos, como: Trabajo en comunidad; nuestra organización y coordinación como grupo, pues la clase ya la habíamos preparado con anticipación, y durante la tarde del día de hoy, ellos comprendieron mi estado de salud.  Se compromete y se esfuerza; a pesar del malestar, me sentía comprometido con esos niños que siempre nos reciben con mucho entusiasmo y no podía dejarme doblegar por mi malestar. Comunicadores Asertivos; Cuando alguno de los niños tenía alguna dificultad para pronunciar o escribir alguna frase o palabra en ingles me acercaba y podía explicarle y darle algunos alcances sobre el curso, con la paciencia que requiere un niño de su edad.